你以為學校是為了學習嗎？其實，從斯巴達、阿茲特克到普魯士，免費義務教育一開始就和戰爭密切相關

軍事需求的義務教育

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會議摘要：

你以為學校是為了學習嗎？

其實，從斯巴達、阿茲特克到普魯士，免費義務教育一開始就和戰爭密切相關。

江學勤教授的觀點，直接拆解了「學校只是傳遞知識」的想像。

如果教育不是表面上那麼單純，那你過去被植入的遊戲規則是什麼？

留言告訴我們你的清醒時刻，並標記一位也該一起思考的人。

點擊查看完整內容，下一篇我們繼續拆解教育背後的真相。

#教育觀點 #歷史思考 #社會觀察 #學校制度 #自我覺醒 #知識反思 #品牌名稱

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會議記錄：

講者1：

00:00:00 - 00:02:21

但我來告訴各位，世界上最早推行免費義務公立教育的是三個社會。第一個叫做斯巴達——這就是斯巴達。斯巴達是希臘的一個小型城邦，大約在三四千年前。他們有一套新制度，孩子五六歲就被送進學校。這是斯巴達。

第二個社會叫做阿茲特克。阿茲特克人也為所有孩子提供免費義務教育，很不錯吧？

第三個社會叫做普魯士。實際上，普魯士的體系就是今天全世界都在用的。

各位知道歷史嗎？這三個社會有什麼共同點？斯巴達、阿茲特克、普魯士——共同點是什麼？——戰爭。

這三個社會本質上都是軍事社會，致力於擊敗鄰邦。斯巴達是希臘數千個城邦之一，但在所有這些城邦中，唯獨斯巴達有義務教育。為什麼？因為斯巴達首先是為了打仗。斯巴達，你們聽過吧？斯巴達戰士，對吧。

阿茲特克是歐洲人到來之前中美洲最強大的軍事社會，他們打敗了所有人，四處征戰，同時也進行大量人祭。阿茲特克我們之後會再提到。

普魯士——普魯士人，幾個世紀以來歐洲最強大的軍隊，他們同樣好戰。

明白了嗎？為什麼有學校？因為學校非常擅長為戰爭做準備。

講者2：

00:02:21 - 00:02:54

江學勤——或者說張教授？他對學校教育的論證，是一次徹頭徹尾的降維拆解。他不是在抱怨教育體制的失敗，而是從歷史與權力博弈的血肉裡，直接撕毀了「學校是傳遞知識」那層偉善的面具。說穿了，學校就是國家意志的心理加工廠，負責批量生產合格的耗材。

這場關於教育底牌的揭秘才剛開始，系列會持續更新。如果學校不是為了學習，那麼在您過去數十年的受教育生涯中，什麼樣的遊戲規則是被體制強行植入的？

在留言區留下你的清醒時刻，我們下次繼續揭秘。