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如何論述羅曼羅蘭和魯迅大半輩子都在胡說八道? 羅曼羅蘭是法國的魯迅,魯迅是中國的羅曼羅蘭

如何論述羅曼羅蘭和魯迅大半輩子都在胡說八道? 羅曼羅蘭是法國的魯迅,魯迅是中國的羅曼羅蘭, 羅曼羅蘭是法國的魯迅,魯迅是中國的羅曼羅蘭,大家可以這樣來理解法國大文豪,羅曼羅蘭按照我們的有文教科書的寫法的話,世界著名文學家怎麼怎麼,怎麼的,那就高大上了。羅曼羅蘭大半輩子都在胡說八道,羅曼羅蘭蘇聯鐵粉在1930幾年親自去蘇聯,順便說一下1934年左右魯迅也要去的,因為有幾個事情,包括蘇聯那邊的事,包括他自己,後來身體也不太好,他沒去羅曼羅蘭氣他去了,去了以後,羅曼羅蘭大跌眼鏡,發現美好的烏托邦,好像只是宣傳實際上好像跟第一, 尤其震驚的是,羅曼羅蘭去了他的俄國同行高爾基,他們家裡去作客,高爾基本人接待他,羅曼羅蘭原來以為我自己是個牛逼哄哄的法國人,法國文化多,牛逼啊法國多有錢啊,各種牛逼那蘇聯不是很土很窮嗎?沒錯去了,到了高爾基家裡面作客,我們要知道羅曼羅蘭在法國,他只是一個作家嗎?一會兒,你們就知道他的落差有多大了。去了高爾基家裡面作客以後,發現高爾吉家裡有四、五十個僕人伺候他,而且我們就說,一個點住了一個超級豪華宮殿般的別墅,而且高爾基家的餐桌有11個桌。 羅曼羅蘭瞬時覺得自己還是窮人貧窮,陷入了他的想像裡,後來回到了法國,回去以後,他有沒有把他在蘇聯看到的真實的場景,告訴法國的父老呢?沒有他轉不過彎來,因為他如果把真實的情況寫出來的話,他自己的世界觀首先就崩潰了,他自己的燈塔首先就熄滅了,他自己追求的東西也都虛無了。所以羅曼羅蘭回到法國以後,繼續昧著良心歌頌蘇聯,歌頌了一輩子了這麼奢侈豪華,那時候不知道這麼多人為什麼推崇蘇聯人的愚蠢程度,你是無法想像的柏列布里茲涅夫時期的腐敗, 就現在這些都是公開史料,依然有很多人是蘇聯鐵粉,我們就不說別的吧,我們就說,北高麗、北高麗現在都成這個樣子了,北高麗的鐵粉還多得很,這幫人不見棺材不落淚,見了棺材也不落淚,只要沒碰到他頭上,他本人必須得撞著南牆,而且有課程是一個歷史課,是一個300年來的世界體系的演化,各國的經濟興衰下面,這個課程,就是我們理解政治、歷史、經濟的一個總框架,有了這個框架,你看經濟也一眼看明白了,看政治也一眼看明白了,看歷史也一眼看明白了,是關於我們這個社會的基本的結構和它底層運作規則的信息, 這個裡面來源於近代史,來源於對現在的經濟、社會運行的解讀,對全世界的情況的了解等等。所以,我覺得重新理解現在的狀態,需要有很多的新的信息輸入和新的思想框架的整理,這就是我們這個課程,講300年來的近代史,它真正的底層的脈絡和邏輯,這是一個突破信息解方的好的辦法。

羅曼羅蘭是法國的魯迅,魯迅是中國的羅曼羅蘭

魯迅

羅曼羅蘭是法國的魯迅,魯迅是中國的羅曼羅蘭,大家可以這樣來理解法國大文豪,羅曼羅蘭按照我們的有文教科書的寫法的話,世界著名文學家怎麼怎麼,怎麼的,那就高大上了。羅曼羅蘭大半輩子都在胡說八道,羅曼羅蘭蘇聯鐵粉在1930幾年親自去蘇聯,順便說一下1934年左右魯迅也要去的,因為有幾個事情,包括蘇聯那邊的事,包括他自己,後來身體也不太好,他沒去羅曼羅蘭氣他去了,去了以後,羅曼羅蘭大跌眼鏡,發現美好的烏托邦,好像只是宣傳實際上好像跟第一,
尤其震驚的是,羅曼羅蘭去了他的俄國同行高爾基,他們家裡去作客,高爾基本人接待他,羅曼羅蘭原來以為我自己是個牛逼哄哄的法國人,法國文化多,牛逼啊法國多有錢啊,各種牛逼那蘇聯不是很土很窮嗎?沒錯去了,到了高爾基家裡面作客,我們要知道羅曼羅蘭在法國,他只是一個作家嗎?一會兒,你們就知道他的落差有多大了。去了高爾基家裡面作客以後,發現高爾吉家裡有四、五十個僕人伺候他,而且我們就說,一個點住了一個超級豪華宮殿般的別墅,而且高爾基家的餐桌有11個桌。
羅曼羅蘭瞬時覺得自己還是窮人貧窮,陷入了他的想像裡,後來回到了法國,回去以後,他有沒有把他在蘇聯看到的真實的場景,告訴法國的父老呢?沒有他轉不過彎來,因為他如果把真實的情況寫出來的話,他自己的世界觀首先就崩潰了,他自己的燈塔首先就熄滅了,他自己追求的東西也都虛無了。所以羅曼羅蘭回到法國以後,繼續昧著良心歌頌蘇聯,歌頌了一輩子了這麼奢侈豪華,那時候不知道這麼多人為什麼推崇蘇聯人的愚蠢程度,你是無法想像的柏列布里茲涅夫時期的腐敗,
就現在這些都是公開史料,依然有很多人是蘇聯鐵粉,我們就不說別的吧,我們就說,北高麗、北高麗現在都成這個樣子了,北高麗的鐵粉還多得很,這幫人不見棺材不落淚,見了棺材也不落淚,只要沒碰到他頭上,他本人必須得撞著南牆,而且有課程是一個歷史課,是一個300年來的世界體系的演化,各國的經濟興衰下面,這個課程,就是我們理解政治、歷史、經濟的一個總框架,有了這個框架,你看經濟也一眼看明白了,看政治也一眼看明白了,看歷史也一眼看明白了,是關於我們這個社會的基本的結構和它底層運作規則的信息,
這個裡面來源於近代史,來源於對現在的經濟、社會運行的解讀,對全世界的情況的了解等等。所以,我覺得重新理解現在的狀態,需要有很多的新的信息輸入和新的思想框架的整理,這就是我們這個課程,講300年來的近代史,它真正的底層的脈絡和邏輯,這是一個突破信息解方的好的辦法。

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