我们殖民地的所有人都一致表示，黑人在智力和道德上都还是孩子

 有点讽刺的是，与欧洲的直接接触对于在第三世界煽动革命运动一直很重要。

印度尼西亚的独立运动很早就扎根于荷兰，

而胡志明正是在巴黎接受了政治教育。

在帝国首都学习或工作时，殖民地人民经常接触到一些从未被允许进入其领土的思想。

殖民主义的大部分都依赖于

"按我说的做，而不是按我做的 "的逻辑。

或者在实践中，

"按照白人的说法，而不是按照白人的做法"。

因此，

当欧洲人自己将教育扩展到他们的全体人口，

他们的知识分子正在辩论社会主义和马克思主义的优点时，

这些东西在殖民地被禁止。

土著人可能会有想法。

例如，在刚果，自利奥波德二世国王于1885年建立自由刚果国（美国急于成为世界上第一个承认该殖民地的国家）以来，

被比利时人残酷控制，

当局禁止在欧洲自由流通的左倾出版物和自由主义生活方式杂志，

甚至对工人阶级黑人在城市地区生活在一起的事实也感到害怕。

这难道不会导致颠覆，或者更糟糕的是，布尔什维克主义吗？

刚果学生了解了比利时王室，但没有了解美国民权运动，

法国大革命的解释非常谨慎，

以免整个事件在非洲版的教科书中显得太有吸引力。

欧洲当局在刚果给出的理由是这样的。

”我们殖民地的所有人都一致表示，黑人在智力和道德上都还是孩子。"